ACTIVIDADES
7. Piensa en una actividad que puedas hacer en tu aula (o que quizás la hayas hecho ya) que permite una mayor valoración y reconocimiento de lo que son y hacen las mujeres.
8. Enumera tres prácticas que, al ser llevadas a cabo por un profesor o una profesora, ayuden a dejar sin sentido el modelo de masculinidad violento
9. Imagina que tus alumnas y alumnos, a la hora del recreo, se pelean porque las niñas quieren tener más espacio para sus juegos, pero los niños ocupan gran parte del patio jugando al fútbol. ¿Cómo abordarías este conflicto sin violencia?