1. Lee los apartados de la "Videoteca escolar" y propón otras películas para algunos de ellos.

2. Argumenta por qué el cine puede, o debe, ser utilizado en un determinado nivel o en un área concreta.

3. Escoge una película que usarías en clase. Explica brevemente por qué

4. Tus alumnos te proponen ver en clase una película que consideras inadecuada. Explícales para qué se usa el cine en clase.